El día martes 24 de Septiembre, el nivel sexto básico de nuestro Colegio Bulnes, desarrollo una salida pedagógica enfocada en indicadores del ciclo salitrero y el desarrollo de cuestión social, logrando con aquello una internalización y visión de la realidad de la sociedad y proceso en este periodo.
Esta actividad planificada, busca desarrollar en los estudiantes habilidades y estrategias claves en el desarrollo histórico y formativo en la asignatura de historia, geografía y cs. sociales. sumado a potenciar el entusiasmo y motivación por el aprendizaje y posterior entrega de datos y realidades.
Finalmente mencionar que esta actividad permitió conocer la realidad y acercar a los estudiantes en el proceso salitrero, sus causas, consecuencias y visiones de vida. sumado a la fuerte postura histórica que este lugar nortino genera.
