Con el objetivo de seguir fortaleciendo la sana convivencia escolar, el Colegio Bulnes realizó una serie de intervenciones de Convivencia Educativa dirigidas a los cursos 5°C, 6°A y Séptimos Básicos.
Las actividades estuvieron enfocadas en promover la cohesión grupal, el respeto entre pares, la autorregulación emocional y el control de impulsos, mediante talleres participativos adaptados a las necesidades de cada curso.
Estas intervenciones fueron desarrolladas gracias al trabajo conjunto entre el equipo de Convivencia Educativa del establecimiento y estudiantes de quinto año de la carrera de Psicología de la Universidad de Tarapacá, quienes estuvieron acompañados por el psicólogo y encargado de Convivencia Educativa del colegio, Francisco Molina.
A través de esta iniciativa, el Colegio Bulnes continúa impulsando acciones preventivas que fortalecen las habilidades socioemocionales de sus estudiantes, contribuyendo a la construcción de un ambiente escolar basado en el respeto, la colaboración y el bienestar de toda la comunidad educativa.
