Con el objetivo de fortalecer el liderazgo colaborativo y promover la participación equitativa dentro del aula, los estudiantes de 8° Básico del Colegio Bulnes participaron en la actividad “Influencers de Ventas”, una dinámica orientada al desarrollo de habilidades sociales, creatividad y trabajo en equipo.
La iniciativa invitó a los estudiantes a transformarse en una agencia publicitaria, donde el principal desafío consistió en “vender” a su propio grupo como el mejor equipo para enfrentar proyectos, desafíos sociales o experiencias laborales.
Durante la actividad, los equipos debieron crear una campaña publicitaria que incluyera nombre del grupo, logo o eslogan, características principales, ventajas competitivas y una presentación creativa final, utilizando distintos recursos como afiches, discursos, jingles, reels o videos.
La propuesta permite potenciar habilidades como la comunicación, organización, escucha activa, resolución de conflictos y participación colaborativa, promoviendo además un espacio seguro basado en el respeto, la confianza y la valoración de las ideas de cada integrante.
Esta actividad se enmarca en las acciones impulsadas por el Colegio Bulnes para fortalecer los indicadores de desarrollo personal y social (IDPS), especialmente en ámbitos relacionados con la convivencia escolar, participación y formación integral de los estudiantes.
