Con el propósito de continuar fortaleciendo el bienestar integral, la convivencia educativa y el desarrollo socioemocional de sus estudiantes, el Colegio Bulnes incorporó estudiantes en práctica profesional de las áreas de Psicología Educacional y Psicología Clínica, quienes colaborarán junto al Área de Convivencia Educativa durante este periodo.

Desde Psicología Educacional de la Universidad de Tarapacá, las estudiantes en práctica Sophia Rojas y Josefa Montanares desarrollarán acciones orientadas al acompañamiento psicopedagógico de estudiantes, además de intervenciones con cursos y niveles.

Su trabajo también contempla la promoción de una buena convivencia escolar, la resolución pacífica de conflictos y el desarrollo de actividades preventivas y formativas, en coordinación y articulación con el Programa de Apoyo al Desarrollo Educativo (PADE).

Por su parte, desde Psicología Clínica de la Universidad Santo Tomás, se desarrollarán acciones de seguimiento y acompañamiento a estudiantes que presenten necesidades emocionales, junto con iniciativas orientadas a la promoción del bienestar y la salud mental.

Entre sus principales líneas de trabajo se encuentran la prevención y abordaje de la ansiedad académica, acciones preventivas y de promoción de la salud mental, además de la colaboración y articulación con PADE.

La incorporación de estos apoyos busca complementar el trabajo que desarrolla el Área de Convivencia Educativa, generando estrategias de prevención, acompañamiento y orientación que respondan a las necesidades de los distintos estudiantes y niveles.

¿Necesitas orientación o apoyo para tu hijo o hija?

Madres, padres y apoderados que consideren que su hijo o hija requiere apoyo, orientación o seguimiento por necesidades emocionales, pueden informar la situación al profesional de Convivencia Educativa correspondiente a su ciclo.

Primer Ciclo:

A través de este trabajo colaborativo, el Colegio Bulnes continúa fortaleciendo una comunidad educativa que promueve el cuidado, la prevención, la sana convivencia y el bienestar socioemocional de sus estudiantes.